公司擁有一大批經驗豐富的專業性技術人才，為各類客戶提供全程專業的服務。可根據客戶需要定制個性化標識標牌。公司形成了專業為房地產、商業區域、醫療機構、辦公樓宇、教育機構、城市公共環境等標識導向系統規劃設計、制作、安裝等服務。
開天下英才之門，筑企業錦繡前程。我們聚焦有“理想”并以“卓越”要求自己。對每一個職場人來說，舞臺有多大，成長就有多少可能。在原野標識，讓員工可以施展才華、得到鍛煉與成長的機會，從而能成就超乎想象的更好的自己。讓成長的時間注入未來發展的空間。
從聯絡到方案溝通、深化設計、專業生產、現場施工、現場安裝、售后服務，我們秉承合作、開放、共贏的原則。我們專注于標識標牌行業，心無旁騖，致力于標識標牌系統的成品供應商。原野標識開通多種溝通渠道，期待與您真誠交流。
合肥市第十中學 創建于1957年，1978年被確定為合肥市重點中學，是合肥市三所老牌重點中學之一;2000年4月被評為首批"合肥市示范高中"，2002年初被省教育廳批準為"安徽省示范高中"。先后獲得"全國百所示范青少年法律學校""全國青少年愛國主義讀書教育活動示范學校""全國綠色學校""安徽省園林式單位"、"合肥市先進基層黨組織"、"合肥市文明單位"等國家級、省市級榮譽近百項。學校于2015年9月遷址到瑤海龍崗開發區辦學，校區占地面積244畝，總投資7.8億，總建筑面積為18萬平方米，為一所全日制寄宿高中學校。
1.標識標牌有標記的功能，標牌主要是通過視覺來表現它的作用的。比如文字傳達；標識標牌記號是具有象征性、方向性、暗示性等等的功能。文字樣式可以表現出性格、背景。現出象征性與構造性意義。2.標識標牌是一種信息傳達媒體，它具有廣告(ADVERTISEMENT)的功能。3.標識標牌執行著產業性的功能與作用，在今日的高科技現代自動化社會當中，隨著社會建設的需求，標牌制造業將會擁有自己的地位。標識標牌更加規模化的標牌基本上滿足了今日的高科技現代自動化社會的所有需求。
學校始建于2007年，位于史河路與金牛路交叉口處。學校秉承"經典浸潤人生，書香伴我成長"的辦學理念，積極鼓勵孩子多讀書，用"端正寫字，認真做人。呤誦經典，勤學創新"的校訓激勵著學生和老師。學校現有38個教學班,在校學生2100多人,在職教師102人。學校占地面積8600多平方米，建有A、B、C、D四幢教學樓;綠化面積大約600平方。
六安青少年實訓基地?實踐基地占地面積103畝，總建設面積22771.3平方米。基地規劃建有主題館、植物園、室內水上救生訓練館、露天學軍訓練館、生活技能訓練館、交通安全教育區、野外生存體驗活動區、拓展訓練區、蔬菜種植及魚類養殖體驗區等，同時還建有教師宿舍、男女生宿舍區及餐廳，一次性可容納1200人，將滿足于全市中小學校學生的學工、學農、學軍、生命安全教育、科技、藝術等綜合教育活動。文字樣式可以表現出性格、背景、含義。
合肥市南門小學是一所百年名校，森林城校區秉承南小“以人為本”的教育思想，堅持“教科研引領，自主教育為主線，課程開發為載體，全面實施素質教育”的辦學特色。森林城校區采用集團化辦學模式，高起點舉辦，不僅符合優質教育資源發展戰略的要求，而且也更好地發揮了老城區優質教育資源的輻射引領作用。
關注官方微信
