學校始建于2007年，位于史河路與金牛路交叉口處。學校秉承"經典浸潤人生，書香伴我成長"的辦學理念，積極鼓勵孩子多讀書，用"端正寫字，認真做人。呤誦經典，勤學創新"的校訓激勵著學生和老師。學校現有38個教學班,在校學生2100多人,在職教師102人。學校占地面積8600多平方米，建有A、B、C、D四幢教學樓;綠化面積大約600平方。

文字樣式可以表現出性格、背景、含義。形態與記號一同表現出象征與構造性意義。標識標牌是融合規劃、建筑、空間、雕塑、邏輯、色彩、美學、材質組合于一體的產物，它既不是簡單的文字，更不是所謂的牌子，它是與環境相融的獨一無二的藝術作品! 為進一步加強學校思想文化體系建設，充分發揮學校標識對校園精神文化的導向、凝聚和保障作用，提升學校品牌影響力，對視覺形象識別系統（Visual Identity System，簡稱VIS）進行了優化和完善。

1.標識標牌有標記的功能，標牌主要是通過視覺來表現它的作用的。比如文字傳達；標識標牌記號是具有象征性、方向性、暗示性等等的功能。文字樣式可以表現出性格、背景。現出象征性與構造性意義。
2.標識標牌是一種信息傳達媒體，它具有廣告(ADVERTISEMENT)的功能。
3.標識標牌執行著產業性的功能與作用，在今日的高科技現代自動化社會當中，隨著社會建設的需求，標牌制造業將會擁有自己的地位。標識標牌更加規模化的標牌基本上滿足了今日的高科技現代自動化社會的所有需求。